ストアトップ > 教育 > CD-ROM版技術科教育実践講座 > 巻構成
●理論編48編 *新しい時代を創造する技術教育の必要性と役割 *中学校学習指導要領改訂と問題解決能力の視点からみた技術科カリキュラムの開発 *技術科における学習指導の基礎理論 *問題解決能力を高める技術科の授業づくりと評価 *技術科における評価の基礎理論 *主体的な学習を支援する学習指導 *一人ひとりの生徒の学習活動を支援する教育機器の利用 *技術科の学習環境づくり *諸外国における技術科教育の現状
●実践事例45編 *カリキュラム事例 *年間指導計画 ・「技術とものづくり」と「情報とコンピュータ」を独立して編成したカリキュラム ・「技術とものづくり」と「情報とコンピュータ」との関連を図ったカリキュラム ・「技術とものづくり」と「情報とコンピュータ」との融合を図ったカリキュラム ・年間指導計画参考資料 *学習指導と評価 ・主体的な学習を支援する学習指導案と実践事例 ・問題解決能力をアップさせる評価資料)
●理論編38編 *技術科教育の内容と教材 *技術とものづくり 材料、加工技術を高める教材/エネルギー変換、電気・電子技術を高める教材/エネルギー変換、機械技術を高める教材/作物育成技術を高める教材 *情報とコンピュータ コンピュータ技術を高める教材/情報通 信技術を高める教材/ディジタル化技術を高める教材/計測・制御技術を高める教材 *教材の総合化 総合力を高める教材/象徴化能力を高める教材/地域性のある教材
●実践事例23編 *技術とものづくり 加工において、つまずきやすい課題を解決するジグや指導法の工夫/ 材料の特徴や性質を分かりやすく指導する教材・教具/電気回路の理解、安全な電気の利用についての理解を深める教材・教具/エネルギー変換、動力伝達のしくみを理解する教材・教具/その他の教材・教具 *情報とコンピュータ インターネットの教材化/プログラムの理解を深める教材/生徒の操作にかかわる教材/ものづくりとの関連を図る教材/ユーティリティ関係 *総合教材 コンピュータを使った製作支援教材/インターネットを使った地域との連携教材/その他の教材
●理論18編 *選択教科「技術」の学習形態 *選択教科「技術」の題材 *選択教科「技術」のカリキュラム(必修教科「技術」のカリキュラムとの連携で) * 技術科教育と「総合的な学習」の連携
●実践事例13編 *選択教科「技術」の題材 ・「課題学習」を支援する題材―オリジナルなエレキギターの製作― ・「補充的な学習」を支援する題材 ・「発展的な学習」を支援する題材 *選択教科「技術」のカリキュラム(必修教科「技術」のカリキュラムとの連携で) ・「課題学習」を支援するカリキュラム ・「補充的な学習」を支援するカリキュラム―栽培学習の実践― * 技術科教育と「総合的な学習」の連携 ・地場産業など地域や学校の特色に応じた課題からの関連 ・相互理解・国際理解教育からの関連 ・ジェンダー・フリー教育との関連
●実践事例38編 *技術と・家庭科「技術分野」導入段階の授業 ・材料の学習に関する授業 *生活や産業の中で果たす役割の授業 ・技術が果たす社会への役割の認識を高めるための授業展開例 *課題解決型の授業 ・試作学習による課題解決型授業 *製作品の設計・製作の授業 ・基礎・基本を身につけながら、創意工夫が楽しめる製作題材「お気に入り台」 *エネルギー変換を利用した製作品の設計 ・製作の授業 ・環境を考えた冷却装置の開発 *作物の栽培の授業 ・EMを利用した野菜栽培実習 *地域題材を生かす授業 ・ベーゴマでいいものつくろう *家庭分野との連携 ・地域に役立てることを意識した技術分野・家庭分野の連携 *選択教科「技術」 ・木のぬくもりを感じる選択教科題材 *学習指導の工夫例(指導法・教材・教具) ・環境教育を重視したペットボトル・クラッシャーの製作
●実践事例27編 *生活や産業の中で情報手段の果 たす役割についての授業 ・校内LANとインターネットを利用した学校と家庭の連携 *コンピュータの基本的な構成と機能及び操作についての授業 ・ソフトウェアの基本操作を習得させるための課題解決的な学習 *課題解決型の授業 ・情報モラルの向上をめざして―情報社会を生き抜くために― *コンピュータの利用についての授業 ・文字入力の基礎・基本の習得と創造力の育成 *情報通信ネットワークについての授業 ・情報の伝達方法の仕組みと特徴 *コンピュータを利用したマルチメディアについての授業 ・プレゼンテーションソフトの特徴と簡単な使い方 *プログラムと計測・制御についての授業 ・簡単なゲームつくりで学ぶプログラミング *地域課題を生かす授業 ・地域と連携した電子メールやテレビ会議での交流
●実践事例35編 *技術とものづくり ・オリジナルのカレンダーをつくろう―額づくりと菊の栽培― ・生活改善に向けて意欲的に創造・実践する生徒を育てる授業のあり方 ・空き缶を利用してつくろう―はんだごて台の製作― ・生徒の個性を生かした蛍光灯の製作 ・自己教育力を育成する教材の紹介 ・手軽にできる誘導モーターの模型製作 ・簡単環境調節で夢もふくらむ栽培の学習 *選択教科「技術」題材編 ・暮らしを彩る「テラリューム・ハイドロカルチャー」 *家庭分野との連携題材編 ・クロスカリキュラムで広がる技術の世界 *総合的な学習と技術分野を関連させた題材編 ・綿を栽培して、布を織ってみよう―繊維の技術の学習― ・ライスはライフ―米作りからネット販売まで― *地域題材編 ・地域と関わり、ものづくりの楽しさを味わう授業 *他教科との連携 ・「森林」を題材としたクロスカリキュラム
●実践事例22編 *情報とコンピュータ ・自分のテーマに基づくプレゼンテーションをしよう ・情報発信大作戦!―プロジェクトチームでWebページを製作しよう― ・生徒会委員会CMをつくろう ・ロボット(模型自動車)の製作とプログラミング *選択教科「技術」題材編 ・生活に生きてはたらく力を育てる学習過程はどうあればよいか ・地域や自分の身近なことを伝えよう ・そばつくりを中心題材に情報とコンピュータの題材を開発 *家庭分野との連携題材編 ・マルチメディアで自分史づくり―私のあゆみ― ・フリースベスト工程表をワープロで作成しよう
●資料69編 *「技術とものづくり」編 ・問題解決能力を育てる題材の学習用テキスト ・身のまわりの小さな問題を解決する作品の製作 ・技術・家庭科 学集ノート ・エネルギー変換の学習(自作学習プリント集) *「情報とコンピュータ」編 ・情報の伝達をしてみよう ・ワークシート「情報とコンピュータ」を使用する根拠や位 置づけ ・情報のモラルを知ろう―勝手に使っていいのかな― ・「Webページを作ろう」ワークシートの使用法 *「技術とものづくり」「情報とコンピュータ」の融合編 ・技術・家庭科学集ノート―学びを集めるノート― ・機械の基礎を学ぼう *「総合的な時間」との融合編 ・エネルギーと環境 ・Charging Time!〜あしたへ〜―総合的な学習の時間― *選択「技術」編 ・「コンピュータ制御による動く模型の製作・プログラムづくり」における学習ワークシートについて ・技術・家庭科 SOUNDセンサー付 蛍光灯 ・選択「技術」調べ学習ワークシート ・エネルギーの内容 *ソフトウェア操作マニュアル ・キーボード操作到達度チェック表 *自己評価・学習のまとめ ・学習記録カード ・情報とコンピュータ 自己評価表
動画 ●木材の加工 <けがき> 直角線/平行線/角材のけがき/すじけびき <切 断> のこぎりの種類/縦びき/横びき/こぐちぎり/斜めぎり/丸のこ盤1/丸のこ盤2/糸のこ盤 <けずる> 平かんな・刃の調整/平けずり/こぐちけずり/こばけずり/ベルトサンダー <穴あけ> 卓上ボール盤/コードレスドライバー/きりの種類 <部品の検査> 平面と直角 <いろいろな加工法> 相がきつぎ/ほぞ穴/角ほぞ/角のみ盤 <組み立て> 組みたて前の検査/はた金/接合部のけがき/くぎの下穴あけ/くぎの打ち方/まがりくぎの処理/木ねじ/コードレスドライバー <仕上げ> 研磨/塗装
動画 ●金属の加工 <けがき> 板金・直線/板金・円/棒材 <切 断> 金切りばさみの種類/金切りばさみ・直線/金切りばさみ・曲線/押し切り/弓のこ/糸のこ盤/小型帯のこ盤 <けずる> やすりの種類/材料の固定/板金のやすりがけ/直進法/斜進法/目通 し法/旋盤/グラインダー <穴あけ> ハンドドリル/卓上ボール盤/電気ドリル/旋盤 <折り曲げ> 折り曲げ/折り返し/2回折り曲げ/ブックエンドを曲げる/板金の一部を曲げる <部品の検査> 平面度/直角度/直径 <接 合> 板金のリベット接合/ハンドリベッタ/ねじの種類/おねじきり/めねじきり <仕上げ> 研磨/塗装 ●プラスチックの加工 <切 断> プラスチックカッター/糸のこ盤 <けずる> ベルトグラインダー <穴あけ> 卓上ボール盤/リーマ <折り曲げ> アクリル折り曲げヒーター/ホットプレート <接 合> ねじ/接着剤/補助剤 <作品例> アクリル板を使った作品例